Оценка и прогноз динамики психоэмоционального состояния детей с патологией мочевой системы и дисплазией соединительной ткани при реализации программ медицинской реабилитации

В исследовании изучалось состояние психологического статуса детей с дисплазией мочевой системы. Зачастую больной ребенок испытывает чувство неуверенности в своих действиях, у него понижена самооценка, настроение его часто бывает лабильным или подавленным. Поэтому создание положительного психоэмоционального фона повышает эффективность проводимой терапии. Подбор методик воздействия на психоэмоциональный фон средствами ЛФК при помощи игр различной подвижности, включая сюжетно-ролевые, а также физических упражнений игрового характера осуществлялся с учетом психоэмоционального статуса ребенка, помогая больному ребенку переживать свои удачи, успех, раскрыть свои умственные и физические возможности. В качестве критерия эффективности адаптации детей к этапу реабилитации и толерантности к физическим нагрузкам проводилось несколько психодиагностических методик, рассматривались особенности изначальных показателей и динамики у детей в таких группах, как дети с нарушением уродинамики и дети с нарушением почечной гемодинамики. Игровая терапия способствовала формированию наиболее эффективного приспособленческого поведения, обучала адаптационным навыкам и реакциям, благоприятствуя развитию познавательных, эмоциональных сенсорных и моторных функций. На основании данных проведенного исследования выявлена положительная динамика показателей психологического развития по всем рассмотренным тестовым оценкам у детей, получавших средства ЛФК в оптимальном объеме.

1. Коваленко Н.М., Матвеев С.В. Сравнительное обоснование диагностического экспресс-обследования детей в ходе реабилитационных мероприятий в условиях санатория // Актуальные вопросы курортной науки: прошлое, настоящее, будущее. Юбилейная науч.-практ. конф. 17-18 октября 2013 г. Пятигорск, 2013. С.143-148.

2. Царегородцев А.Д. Актуальные проблемы детской нефрологии // Матер. III конгресса педиатров-нефрологов России. СПб.: СПбГПМА, 2003. С.3-6.

3. Эрман М.В. Нефрология детского возраста в схемах и таблицах. Справочное руководство. СПб.: Специальная литература, 1997. 414 с.

4. Эрман М.В. Современные принципы лечения пиелонефрита у детей // Проблемы педиатрии: Мат. конф. / Под ред. Ф.П.Романюка, В.П.Алферова,. Н.В.Орловой. СПб, 2004. С.250-275.

5. Эрман М.В., Лукьянов А.В. Инфекция мочевой системы у детей. Наука и практика. Что делать? // Проблемы педиатрии: Мат. конф. / Под ред. Ф.П.Романюка, В.П.Алферова. СПб, 2005. С.128-200.

6. Исаев Д.Н. Психосоматическая медицина детского возраста. СПб.: Спец. лит-ра, 1996. С.234-258.

7. Шестаков М.П., Аверкин А.М. Моделирование управления движением человека. М.: СпортАкадемПресс, 2003. С.11-37.

8. Кузгибекова А.Б., Скосарев И.А. Клинико-психологические особенности у детей с хроническим пиелонефритом // Актуальные вопр. детской нефрологии и урологии: Матер. науч.-практической конференции. Алматы, 1998. С.42-43.

9. Чоговадзе А.В., Журавлева А.И., Цыкунов М.Б., Иванова Г.Е. Лечебная физическая культура в реализации концепции медико-социальной реабилитации больных и инвалидов // Реабилитационная помощь населению в Российской Федерации: Мат. I Рос. конгресса. М., 2004. С.124-129.

10. Эрман М.В., Луппова Н.Е., Сагитова Г.Р. и др. Пузырно-мочеточниковый рефлюкс и рефлюкс-нефропатия у детей. Проблемы сегодняшнего дня… // Проблемы педиатрии: Мат. конф. / Под ред. Ф.П.Романюка, В.П.Алферова, И.Ю.Мельниковой. СПб, 2006. С.178-231.

11. Юнусов Ф.А., Гайгер Г., Микус Э. Организация медикосоциальной реабилитации за рубежом. М.: Изд-во Общерос. общественного фонда «Социальное развитие России», 2004. С.240-246.

12. Эрман М.В., Марцулевич О.И. Ультразвуковое исследование мочевой системы у детей. СПб.: Питер, 2000. 160 с.

13. Кузнецова Т.А. Психотерапевтический подход к ребенку в зависимости от реакции на болезнь // Вопросы реабилитации: Докл. Городской науч.-практ. конф. СПб.: Медицинская пресса, 2001. С.35-37.

14. Солодков А.С., Есина Е.М. Коррекция физического и функционального развития детей путем рационализации двигательного режима // Адаптивная физическая культура. 2004. №3(19). С.17-22.

15. Страковская В.Л. Подвижные игры в терапии больных и ослабленных детей (оздоравливающие и развивающие подвижные игры от 1,5 до 7 лет). М.: Терра-Спорт, 2000. 111 с.

16. Матвеев С.В. Лечебная физкультура у детей с заболеваниями мочевой системы: монография. СПб.: Изд-во СПбГМУ, 2008. 150 с.

17. Шкалы, тесты и опросники в медицинской реабилитации / Под ред. А.Н. Беловой и О.Н. Щепетовой. М.: Антидор, 2002. 440 с.

18. Юрьев В.В., Симаходский А.С., Воронович Н.Н., Хомич М.М. Рост и развитие ребенка. СПб.: Питер, 2003. 272 с.

19. Эрман М.В., Кирюхина Л.В., Батанова Н.А. и др. Реабилитация больных с острым гломерулонефритом // Вопросы реабилитации: докл. Городской науч.практ. конф. СПб.: Медицинская пресса, 2001. С.107-114.